Français – J’identifie des mots : Faire les courses – exercice CP-CE1 & FLE A1

Français – J’identifie des mots : Faire les courses – exercice CP-CE1 & FLE A1

🛒 Français · Vocabulaire · CP-CE1 · FLE A1.1-A1

J’identifie des mots : faire les courses

Lire un message de courses, entourer les bons aliments parmi les images, écrire le bon mot et composer sa propre liste : une activité complète de vocabulaire et de lecture, corrigé inclus.

🎁 Ancienne version gratuite en PDF
💎 Nouvelle version 2 pages en PDF + DOCX pour les membres Premium

Nouvelle version de l'exercice Faire les courses - aperçu des 2 pages
🛒 Liste de courses 🥕 Vocabulaire des aliments 📖 Lecture ✍️ Écriture 🎯 CP-CE1 🇫🇷 FLE A1.1-A1

🛒 Ce que contient la nouvelle version

1 · Lire et entourer

Lire le message et entourer les 6 aliments de la liste : lait, œufs, chocolat, baguette, croissant et pain aux raisins.

2 · Écrire le bon mot

10 phrases devinettes et une liste de mots pour retrouver le bon aliment : carotte, chou-fleur, fromage, frites, glace, lait, œufs, oignon, pizza, pomme.

3 · Écrire sa liste

Rédiger sa propre liste de courses de 5 aliments, avec des exemples pour aider les plus jeunes.

✅ Corrigé inclus : les réponses des 10 phrases sont fournies en fin de document, pour une correction rapide en classe ou en autonomie.

🎯 Compétences travaillées

📖 Lire un texte court

Comprendre un message du quotidien et en extraire les informations utiles.

🖼️ Associer mots et images

Reconnaître les aliments dessinés et les relier aux mots du texte.

🥕 Enrichir le vocabulaire

Fruits, légumes, produits laitiers, boulangerie : le lexique de l’alimentation.

✍️ Écrire des mots

Orthographier les aliments et produire une petite liste personnelle.

👥 Public et conseils

🎓 Pour qui ?
  • Enfants de CP à CE1 ;
  • Apprenants FLE A1.1-A1 ;
  • ULIS et UPE2A : le support image porte le sens.
💡 Conseils d’utilisation
  • Lire le message à voix haute avant de chercher les images ;
  • Faire nommer oralement tous les aliments dessinés ;
  • Prolonger en classe : écrire sa vraie liste de courses préférée.

De la baguette au chou-fleur, une liste de courses suffit à remplir le cahier de vocabulaire — et à donner faim à toute la classe.

Inclus dans l’ouvrage !

J’apprends à lire et à écrire

Des activités progressives et ludiques pour accompagner les premiers pas en lecture et en écriture (FLE A1).

Aussi en format numérique, à télécharger et imprimer chez vous Le livre PDF en couleurs 150 pages A4

❓ Questions fréquentes

Que contient la nouvelle version ?
Deux pages : un message à lire avec 6 aliments à entourer parmi les images, 10 phrases devinettes où écrire le bon mot, un corrigé et une liste de courses de 5 aliments à rédiger.
À quel niveau proposer cette activité ?
Du CP au CE1, ainsi qu’aux apprenants FLE A1.1-A1. Elle convient aussi en ULIS et en UPE2A grâce au support image.
Qu’est-ce qui est gratuit ?
L’ancienne version en PDF reste téléchargeable gratuitement. La nouvelle version 2 pages, avec son DOCX modifiable, est réservée aux membres Premium.
Le corrigé est-il inclus ?
Oui : la nouvelle version contient le corrigé des 10 phrases devinettes en fin de document.
Peut-on modifier l’exercice ?
Oui : les membres Premium téléchargent le fichier DOCX de la nouvelle version pour adapter les textes, la liste de mots ou la mise en page.
Couverture compilation d’exercices A1-A2
★ Inclus dans le fichier PDF !

Compilation d’exercices A1-A2 pour débutants en français

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Couverture compilation CE1
★ Document disponible dans la compilation CE1

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