Français : Lecture et écriture de mots. Reconnaissance des animaux (mis à jour)

Voici des exercices ludiques adaptés aux élèves qui apprennent à lire et à écrire. Vous trouverez sur chaque document les images de plusieurs animaux, avec un espace vide à proximité. Il faudra écrire sur cet espace le nom de chaque animal, à partir de la liste qui figure en haut de page.

Ce travail permettra d’améliorer la lecture et d’associer des mots à des images. L’élève pourra aussi mieux identifier les animaux, et apprendra du nouveau vocabulaire. Ce sera l’occasion de donner des détails sur chacun de ces spécimens, afin d’éveiller la curiosité des petits (et des plus grands).

Les exercices sont téléchargeables au format PDF.

Cette activité est utile pour les enfants dès le niveau GS. On peut l’utiliser avec des CP ou des CE1. Elle est aussi utilisable avec des adultes (niveau A1.1).

1. Les animaux communs

Illustration de l'exercice : "Je choisis et je recopie le bon mot : les animaux"

Cet exercice figure dans les livres J’apprends à lire et à écrire (édition couleurs) & J’apprends à lire et à écrire (édition noir & blanc)

2. Les animaux marins


3. Les fruits de mer

Cet exercice figure dans notre livre : « Cahier d’activités : Les animaux marins »


4. Les cétacés

4 bis. Les cétacés (variation sur deux pages A4)

Cet exercice figure dans notre livre : « Cahier d’activités : Les animaux marins »


5. Les animaux du désert

6. Les animaux de la ferme

7. Les animaux d’Afrique

8. Les animaux de la forêt

9. Les oiseaux tropicaux

10. Les bêtes à plumes de la ferme

11. Les insectes

12. Les requins

Cet exercice figure dans notre livre : « Cahier d’activités : Les animaux marins »

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