Exercice français CP (A1.1) : écrire les lettres manquantes dans des mots (= mots à trous)

Ces exercices « lettres manquantes » consistent à trouver les lettres qui manquent dans chaque mot. Les mots sont presque entièrement écrits, et l’élève/apprenant devra trouver la lettre qui n’apparaît pas. La difficulté peut croître à mesure qu’on avance dans l’exercice. Des thèmes différents sont traités.

Ce travail est intéressant pour une approche ludique de la lecture et de l’écriture : il n’est souvent pas aisé de décomposer les mots. Le fait de compléter les mots presque entièrement écrits sera un préalable pour davantage d’autonomie.

Ces exercices sont à la fois simples et efficaces : j’ai remarqué qu’ils plaisaient aux élèves car ils sont accessibles et complets (pour des débutants). Voilà pourquoi j’ai créé d’autres exercices du même type, sur des thèmes différents.

En dessous de chaque mot figure une ligne : l’élève/apprenant pourra recopier le mot figurant juste au-dessus, afin de se familiariser avec le geste d’écriture et mieux mémoriser le mot. Ces exercices, aussi appelés « mots à trous », sont téléchargeables au format PDF et sont adaptés au niveau A1.1 et A1 (équivalent CP et GS+). Nous proposons, autant que possible, deux versions : une version écriture cursive, et une version écriture scripte.

Thème : Les fruits

Cet exercice est consacré aux fruits. Voici les mots à écrire : poire, raisin, prune, framboise, kaki, myrtille, pomme, grenade, fraise, figue, orange, banane, citron et cerise.

---

Thème : Les légumes

Cet exercice est consacré aux légumes. Voici les mots à écrire : poivron, betterave, brocoli, chou, carotte, chou fleur, céleri, aubergine, haricots verts, laitue, oignon, épinards, panais et courgette.

---

Thème : La nourriture

Cet exercice est consacré à la nourriture en général. Voici les mots à écrire : croissant, tartine, sandwich, pain, coca, pizza, viande, saumon, café, biscuit, fromage, poulet, gaufre, glace.

---

Les exercices ci-dessus figurent dans le livre « J’apprends à lire et à écrire (édition en couleur) : Exercices de lecture et d’écriture du français (pour débutants – alphabétisation) » (108 pages) :

---

Thème : Sous la mer

Cet exercice est consacré au monde sous-marin. Voici les mots à écrire : poisson, hippocampe, méduse, étoile de mer, dauphin, baleine, pieuvre, tortue, crabe, crevette, requin, raie, coquillage, algue.

---

Thème : Les animaux

Cet exercice est consacré aux animaux. Voici les mots à écrire : chat, chien, lapin, souris, canard, oie, hibou, corbeau, loup, renard, hérisson, écureuil, ours, cerf.

---

Thème : Les animaux sauvages

Cet exercice est consacré aux animaux sauvages. Voici les mots à écrire : tigre, jaguar, crocodile, castor, zèbre, autruche, vautour, iguane, sanglier, kangourou, panda, lama, éléphant, girafe.

---

Thème : Les fournitures scolaires

Cet exercice est consacré aux fournitures scolaires. Voici les mots à écrire : sac, cahiers, crayon, stylo, règle, punaises, trombones, pinceau, peinture, livre, ciseaux, gomme, surligneur, calculatrice.

---

Thème : Objets

Cet exercice figure dans le livre J’apprends à lire et à écrire (édition en noir & blanc)