Marcher après un repas : texte FLE et exercices corrigés
Cette fiche part d’une habitude très simple : faire une petite marche après manger. Le texte explique pourquoi cela peut aider à mieux réguler le sucre dans le sang.
Les apprenants travaillent la compréhension, le vocabulaire de la santé, la conjugaison et l’expression écrite, avec une correction complète.

Le sujet parle tout de suite aux apprenants adultes : repas, fatigue, sucre, habitudes de santé, marche quotidienne. On peut donc lancer facilement une discussion avant même d’entrer dans les exercices.
La version abrégée propose le texte, un exercice de compréhension vrai/faux et le corrigé. La version complète ajoute davantage d’activités : vocabulaire, conjugaison, expression écrite et correction détaillée.
Retrouvez cette activité dans J’améliore mon français
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🔍Ce que contient le document
📘 Un texte informatif
Le texte explique la glycémie, les pics de sucre, le rôle du glucose et l’intérêt d’une marche après le repas.
✅ Compréhension vrai/faux
Les apprenants vérifient les informations du texte et justifient leurs réponses avec des passages précis.
🔤 Vocabulaire santé
La version complète travaille des mots comme glycémie, glucides, pancréas, sédentarité ou nutritionniste.
✍️ Conjugaison
Des phrases contextualisées permettent de revoir plusieurs temps : présent, passé composé, imparfait, futur et conditionnel.
🗒️ Expression écrite
Les sujets invitent à écrire sur les habitudes de santé et l’activité physique. Ils rédigent aussi des conseils à donner à un ami.
✅ Correction complète
La correction aide à vérifier les réponses et à comprendre pourquoi une affirmation est vraie ou fausse.
C’est une fiche utile si vous cherchez un support FLE autour d’un thème concret, actuel et facile à relier à la vie quotidienne. Le texte peut être lu en classe, puis les activités peuvent être faites en groupe, en autonomie ou à la maison.
🎯Objectifs pédagogiques
Comprendre un texte de vulgarisation
Repérer les idées principales et comprendre un court texte lié à la santé.
Parler des habitudes de vie
Échanger sur les repas, la marche, l’activité physique et les petits gestes du quotidien.
Enrichir le vocabulaire
Découvrir des mots utiles pour parler du sucre, du corps, de l’énergie et de la nutrition.
Justifier une réponse
Apprendre à citer un passage du texte pour défendre une réponse en compréhension écrite.
Réviser la conjugaison
Compléter des phrases en gardant le sens du contexte.
Écrire un texte court
Donner un conseil, raconter une habitude ou proposer un programme simple d’activité physique.
Le niveau conseillé est B1, avec une utilisation possible en A2 ou en B2 selon le groupe. Avec des apprenants A2, la version abrégée suffit largement pour une séance courte. Avec des B1-B2, la version complète permet d’aller plus loin, surtout grâce au vocabulaire, à la conjugaison et aux sujets d’expression écrite.
💡Comment l’utiliser en classe ?
Avant la lecture
Demandez simplement : “Est-ce que vous marchez après manger ?” Cela lance le thème sans détour.
Pendant la lecture
Faites repérer les mots importants : glycémie, glucose, insuline, muscles, activité physique.
Après la lecture
Terminez par une discussion ou une courte rédaction : “Quel petit changement puis-je faire cette semaine, pour être en meilleure santé ?”
🎁Télécharger la version abrégée gratuite
PDF avec marques du site : texte, exercice vrai/faux et corrigé.
Besoin des versions complètes et sans marques ?
Les membres Premium accèdent à la version abrégée sans marques en PDF et DOCX, ainsi qu’à la version complète.
Après l’activité, vous pouvez demander aux apprenants de proposer une habitude simple à tester pendant une semaine : marcher dix minutes, prendre les escaliers, sortir après le déjeuner ou réduire les longues périodes assises.
❓Questions fréquentes
Quelle version est gratuite ?
La version abrégée avec marques du site est gratuite. Elle contient le texte, un exercice vrai/faux et le corrigé.
Que contient la version complète ?
La version complète ajoute des exercices de vocabulaire, de conjugaison et d’expression écrite, avec une correction complète.
À quel niveau proposer cette fiche ?
Elle convient surtout aux apprenants FLE A2, B1 et B2. La version abrégée est plus accessible ; la version complète demande davantage d’autonomie.
Le DOCX est-il disponible ?
Oui, les membres Premium peuvent télécharger la version abrégée et la version complète au format DOCX modifiable.










