Quels sont les vrais dangers des écrans pour les enfants ?
Répondez à cette questions et améliorez vos compétences en français grâce à ce document 📝 de 7 pages (1 texte + 6 exercices), autour d’un phénomène de société : la surexposition des enfants aux écrans.
📚 Contenu du texte
📃 Le texte présente le phénomène grandissant de la surexposition des jeunes enfants aux écrans (télévision, tablette, téléphone) et ses conséquences sur leur développement. Il donne la parole à la pédiatre Sylvie Dieu Osika.
🚨 Les pédiatres Sylvie et Eric Osika alertent sur les dangers des écrans chez les tout-petits. Ils observent des troubles du langage et du comportement chez des enfants exposés dès 18 mois.
🎣 Les écrans captent l’attention sans vraiment éduquer : ils provoquent de la répétition sans compréhension. Résultat : myopie 👓, cerveau « éteint », et développement freiné (jeu, mouvement…).
🚫 Le couple de médecins recommande un sevrage total, surtout avant 3 ans. Leur mot d’ordre : « le moins, c’est le mieux ».
👨👩👧 L’excès d’écrans réduit les interactions parents-enfants, essentielles au développement social et du langage.
🌐 Face à cette « pandémie numérique », ils ont cofondé le Collectif COSE pour sensibiliser et agir.
📝 Structure des exercices
Vocabulaire 📖
Associer 15 mots clés à leur définition : algorithmes, surexposition, sevrage, pédiatre, langage… puis compléter 7 phrases à partir des 8 mots de la liste.
Compréhension écrite 🧠
✔️ Répondre à 3 questions simple sur le texte (Vrai / Faux) + Citation du texte à l’appui (comme pour le DELF ou TEF)
✔️ Rédiger des réponses développées pour 3 autres questions
Conjugaison ⏳
Conjuguer au présent, 5 phrases en lien avec le texte. Exemple de verbes : observer, utiliser, préconiser…
Réécriture 🖋️
Transformer 5 phrases au pluriel.
Expression orale et écrite 🗣️✍️
De multiples sujets vous sont proposés (13 sujets au total). Par exemple :
🗞️ Rédiger une courte lettre à un parent pour l’alerter sur les dangers des écrans.
🎤 Donner son avis : « Faut-il interdire les écrans aux enfants ? »
💭 Imaginer une journée idéale sans écran.
Corrigé inclus (2 pages)
🎯 Objectifs Pédagogiques
- Sensibiliser les apprenants aux risques liés à la surexposition des enfants aux écrans.
- Enrichir le vocabulaire spécifique au domaine de la santé et du numérique.
- Renforcer la compréhension écrite et orale à travers des exercices variés.
- Développer la capacité à argumenter et à exprimer une opinion sur des sujets d’actualité.
- Maîtriser les règles de grammaire et de conjugaison en contexte.
- S’entraîner pour les examens de langue (DELF et TEF niveau A2 et B1, voire même B2)
💡 Points forts du document
💡 Points forts du document
✅ Thème pertinent : un sujet de société qui parle à tous, notamment aux parents.
✅ Activités variées : lexique, grammaire, compréhension, expression.
✅ Progression claire : du vocabulaire issu du texte (pour mieux comprendre le sujet) à la production personnelle.
✅ Adaptable : pour la classe ou l’apprentissage autonome.
👥 Public cible
Ce document est parfait pour :
👩🎓 Apprenants FLE niveau A2, B1 et B2 souhaitant enrichir leur vocabulaire et travailler sur un document culturel.
🏫 Collégiens ou lycéens dans le cadre de l’enseignement du français langue seconde.
🎓 Étudiants en préparation au DELF B1 et B2 pour se préparer à l’épreuve de compréhension et d’expression.
📥 Téléchargement
Téléchargez ce document de 7 pages au format PDF et DOCX, avec le texte + les 6 exercices prêts à l’emploi :
Texte et exercices – Le phénomène de l’Enfant-écran (DOCX) (membres premium)
