Ces exercices sur la course à pied sont conçus pour enrichir les compétences en compréhension écrite, en vocabulaire, en conjugaison et en expression orale et écrite.
📝 Présentation du texte et des exercices
Texte
Le texte présente une étude scientifique sur les bienfaits de la course à pied.
Idéal pour sensibiliser les lecteurs aux bienfaits d’une activité sportive régulière, tout en restant simple d’accès grâce à un vocabulaire clair et des statistiques marquantes.
Exercices
1. Compréhension écrite : Vrai ou faux ?
Les apprenants doivent lire attentivement un extrait d’étude scientifique sur les bienfaits de la course à pied et déterminer si certaines affirmations sont vraies ou fausses.
Ils doivent justifier leur réponse en citant des passages du texte.
Cela aide à travailler la compréhension fine du texte, tout en encourageant la recherche de preuves dans la lecture. C’est aussi inspiré des examens DELF, qui demandent parfois des citations pour justifier les réponses.
2. Vocabulaire
Cette section demande aux apprenants de compléter des phrases avec des termes spécifiques liés à la santé et au sport.
Les mots-clés proposés sont liés au contenu du texte initial, ce qui renforce la mémorisation et l’utilisation du vocabulaire spécifique au domaine de la santé et de l’activité physique.
3. Conjugaison
Divisée en deux niveaux :
- A2 : présent de l’indicatif pour les débutants.
- B1-B2 : à l’imparfait et au passé composé pour les niveaux intermédiaires et avancés.
Le contexte des phrases est lié à la course à pied, ce qui permet de rester dans la thématique de l’article tout en pratiquant la grammaire.
4. Expression orale
Sous forme de discussion en petits groupes, cette section vise à faire réfléchir les apprenants sur l’importance du sport, et plus particulièrement de la course à pied, pour la santé.
L’objectif est de favoriser l’échange d’opinions et l’argumentation, tout en pratiquant l’expression orale de manière structurée.
5. Expression écrite
Les sujets proposés ici encouragent les apprenants à exprimer leur point de vue de manière détaillée sur les bienfaits ou inconvénients de la course à pied.
Les sujets incluent également la comparaison avec d’autres sports et invitent les apprenants à utiliser des exemples personnels, ce qui les aide à développer leurs compétences argumentatives en écriture.
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