SCIENCES • CE1 • LECTURE DOCUMENTAIRE • MONDE VIVANT
Comment naissent les oisillons ? Fiche de sciences CE1
Cette fiche documentaire permet aux élèves de CE1 de comprendre comment naissent les oisillons et quel rôle jouent les parents chez le merle noir.
À partir d’un texte court et illustré, les enfants découvrent la construction du nid, la ponte, la couvaison, la naissance et le nourrissage. Ils réalisent ensuite plusieurs activités de compréhension, de chronologie, de coloriage et de dessin. Les fichiers PDF et DOCX sont réservés aux membres Premium.
🧠 Avant de commencer
Pour introduire la séance, demandez aux élèves ce qu’ils savent déjà sur les œufs, les nids et les petits des oiseaux.
- Où les oiseaux pondent-ils leurs œufs ?
- Pourquoi un parent reste-t-il sur les œufs ?
- Que mangent les oisillons après leur naissance ?
📋 Informations pédagogiques
| Niveau | CE1 – cycle 2. |
|---|---|
| Domaine | Questionner le monde : connaître des caractéristiques du monde vivant. |
| Thème | La reproduction des oiseaux et le développement des oisillons. |
| Compétences | Lire un texte documentaire, prélever des informations, ordonner des étapes et réinvestir un vocabulaire scientifique. |
| Contenu | 2 pages d’activités illustrées. |
| Formats | PDF prêt à imprimer et DOCX modifiable, réservés aux membres Premium. |
🔍 Ce que les élèves découvrent
Le texte suit les principales étapes de la reproduction du merle noir, depuis la saison des amours jusqu’au départ des jeunes oiseaux hors du nid.
Le mâle surveille les alentours, défend le territoire et participe au nourrissage.
Elle construit le nid, pond cinq œufs verts et les couve pendant environ quinze jours.
Après leur naissance, les petits sont nourris par les parents puis quittent le nid vers quinze jours.
✏️ Les 5 activités proposées
🎯 Objectifs pédagogiques▼
Identifier les principales étapes qui conduisent de la ponte à l’envol.
Rechercher des informations simples dans un texte illustré.
Employer les mots nid, œuf, couver, oisillon, territoire et ovipare.
👥 Public et utilisation▼
Cette fiche est destinée aux élèves de CE1. Elle peut être utilisée lors d’une séance de sciences, dans un atelier de lecture documentaire, en devoir ou comme activité complémentaire au printemps.
💡 Conseils d’utilisation▼
- Faites observer les trois illustrations avant de lire le texte.
- Lisez le document collectivement et expliquez les mots nouveaux.
- Demandez aux élèves de surligner les informations utiles avant de répondre.
- Terminez par une mise en commun sur les autres animaux ovipares.
📖 Petit lexique▼
👀 Aperçu des deux pages
L’aperçu réunit la lecture documentaire et l’ensemble des activités. Cliquez sur l’image pour l’agrandir.
📥 Télécharger la fiche CE1
Les membres Premium peuvent télécharger le PDF prêt à imprimer et le fichier DOCX modifiable.
❓ Questions fréquentes
À quel niveau correspond cette fiche ?▼
Cette fiche de sciences et de lecture documentaire est spécialement conçue pour les élèves de CE1.
Combien de pages contient le document ?▼
Le document comporte deux pages d’activités illustrées.
Quelles activités sont proposées ?▼
Les élèves lisent un texte, complètent un tableau, répondent à quatre questions, ordonnent six étapes, dessinent un nid et citent des animaux ovipares.
Qui peut télécharger cette fiche ?▼
Le PDF et le DOCX sont réservés aux membres Premium.
Le document est-il modifiable ?▼
Oui. Une version DOCX modifiable est proposée aux membres premium.
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