Ma routine quotidienne : exercice d’expression écrite
Cette fiche aide l’apprenant à raconter une journée habituelle en français. Il découvre le vocabulaire utile, lit deux exemples, puis rédige son propre texte.
Le sujet est concret et facile à comprendre : se lever, se préparer, aller à l’école ou au travail, rentrer chez soi et parler de ses activités du soir.
Sommaire
Parler de sa propre journée donne rapidement des idées. L’élève n’a pas besoin d’inventer une histoire compliquée : il peut partir de ses habitudes et s’appuyer sur les exemples fournis.
Inclus dans les livres suivants :
J’apprends le français !
Exercices pour niveaux A2 à B1
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🕒 Du vocabulaire utile
Les verbes et expressions indispensables pour raconter les différents moments de la journée.
📖 Deux exemples
La routine d’un homme et celle d’une étudiante servent de modèles avant de commencer.
✍️ Un espace de rédaction
L’apprenant organise ses idées et écrit sa propre journée dans l’ordre chronologique.
✅ Une aide à la correction
Les exemples et le corrigé permettent de comparer les formulations et de reprendre les erreurs.
Objectifs pédagogiques
📝 Écrire un texte simple
Former des phrases courtes et compréhensibles à partir d’informations personnelles.
🗣️ Enrichir le vocabulaire
Réutiliser des verbes fréquents liés au réveil, aux repas, aux déplacements et aux loisirs.
🧠 Organiser ses idées
Présenter les événements dans un ordre logique, du matin jusqu’au soir.
⏱️ Employer les bons repères
Utiliser des heures et des connecteurs comme d’abord, ensuite, puis et enfin.
La fiche convient surtout aux apprenants FLE A1 et A2. Elle peut également être proposée à des élèves de primaire ou de collège qui ont besoin d’un cadre pour rédiger un texte personnel.
Une séance simple en trois étapes
Préparer le vocabulaire
Faites nommer quelques actions du quotidien et notez les verbes importants au tableau.
Lire les exemples
Repérez ensemble les heures, les connecteurs et l’ordre des différentes actions.
Écrire puis relire
L’élève rédige sa routine, puis vérifie les verbes, les horaires et l’enchaînement des phrases.
Pour les débutants, six à huit phrases peuvent suffire. Avec un groupe plus avancé, demandez davantage de détails, des indications de fréquence et une comparaison entre la semaine et le week-end.
Aperçu et téléchargements
Questions fréquentes
À quel niveau proposer cet exercice ?
Le PDF est-il gratuit ?
Combien de phrases faut-il demander ?
Peut-on utiliser la fiche à l’oral ?
Compilation d’exercices A1-A2 pour débutants en français
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