Exercice français A1-A2 gratuit – Nourriture : parler de ses goûts en français

Exercice français A1-A2 gratuit – Nourriture : parler de ses goûts en français

FLE A1-A2 • CE1-CE2 • Nourriture • Goûts et préférences

🥗 Nourriture : parle-moi de tes goûts !

Cet exercice de français permet aux élèves et apprenants de parler de leurs goûts alimentaires à l’écrit ou à l’oral. À partir de questions simples, ils apprennent à dire ce qu’ils aiment manger, ce qu’ils n’aiment pas, leur plat préféré, ce qu’ils prennent au petit-déjeuner et les boissons qu’ils apprécient. La fiche est particulièrement utile pour travailler les structures “j’aime”, “je n’aime pas”, la négation, le vocabulaire de la nourriture et l’expression des préférences.

🥗 Nourriture 🇫🇷 FLE A1-A2 👧 CE1-CE2 ❤️ Goûts 🚫 Négation ✍️ Expression écrite 🗣️ Expression orale 🎁 PDF gratuit 📝 DOCX
Exercice de français sur la nourriture et les goûts alimentaires

🧠 Petit défi avant de commencer

Avant de remplir la fiche, invitez les élèves à répondre à quelques questions simples à l’oral. Cela permet d’activer le vocabulaire de la nourriture et de préparer l’expression écrite.

  • Quel aliment aimes-tu beaucoup ?
  • Quel aliment n’aimes-tu pas du tout ?
  • Quel est ton plat préféré ?
  • Que bois-tu le matin ?
  • Peux-tu faire une phrase avec “j’aime” ou “je n’aime pas” ?

📋 Informations sur la fiche

NiveauFLE A1-A2 ; CE1-CE2 selon le niveau de lecture et d’écriture.
Type d’exerciceQuestionnaire guidé sur les goûts alimentaires, avec réponses personnelles à écrire ou à dire à l’oral.
ThèmeNourriture, aliments, boissons, petit-déjeuner, plat préféré, goûts et préférences.
CompétencesExprimer ses goûts, utiliser la négation, enrichir le vocabulaire, rédiger des phrases simples, parler de soi.
Contenu gratuitPDF avec marques du site, téléchargeable gratuitement.
Contenu premiumPDF sans marques + fichier DOCX modifiable.
FormatFiche sur 1 page A4, prête à imprimer.
🔍 Contenu du document

La fiche propose une série de questions simples autour de la nourriture. L’élève répond en formulant des phrases personnelles : ce qu’il aime manger, ce qu’il n’aime pas, son plat préféré, ce qu’il mange au petit-déjeuner, ce qu’il aime boire et les boissons qu’il n’aime pas.

  • ❤️
    Parler de ce qu’on aime Les élèves s’entraînent à formuler des phrases avec “j’aime”.
  • 🚫
    Utiliser la négation L’exercice permet de travailler “je n’aime pas” avec des aliments et des boissons.
  • 🥐
    Parler du petit-déjeuner Une question invite l’élève à écrire ce qu’il mange habituellement le matin.
  • 🥤
    Exprimer ses préférences pour les boissons Les élèves parlent de ce qu’ils aiment boire et de ce qu’ils n’aiment pas boire.
  • ✍️
    Expression écrite guidée Les questions servent de cadre pour produire des phrases simples en français.
  • 🗣️
    Exploitation orale possible La fiche peut aussi être utilisée en binômes ou en discussion de classe.
📚 Questions travaillées

L’exercice repose sur des questions courtes, utiles pour apprendre à parler de soi en français.

Ce que j’aime manger

Qu’est-ce que tu aimes manger ?

Ce que je n’aime pas

Quels aliments ne te plaisent pas ?

Mon plat préféré

Quel est ton plat préféré ?

Le petit-déjeuner

Qu’est-ce que tu manges habituellement au petit-déjeuner ?

Les boissons que j’aime

Qu’est-ce que tu aimes boire ?

Les boissons que je n’aime pas

Quelles sont les boissons que tu n’aimes pas ?

🎯 Objectifs pédagogiques
Exprimer ses goûts

Dire ce que l’on aime ou ce que l’on n’aime pas en français.

Utiliser la négation

Employer correctement “je n’aime pas” dans des phrases simples.

Enrichir le vocabulaire

Réviser les mots liés à la nourriture, aux plats, aux boissons et au petit-déjeuner.

Développer l’expression personnelle

Répondre à des questions en parlant de soi et de ses préférences.

👥 Public

Cette fiche est particulièrement adaptée pour :

🇫🇷
Apprenants FLE A1-A2 Pour apprendre à parler de soi, de ses goûts et de ses habitudes alimentaires.
👧
Élèves de CE1-CE2 Pour travailler l’expression écrite, le vocabulaire et les phrases simples.
🧑‍🏫
Enseignants Une fiche prête à imprimer pour une séance sur la nourriture et les goûts.
🏠
Parents Un support simple pour faire écrire ou parler un enfant à la maison.
💡 Conseils d’utilisation
1
Commencer par l’oral Demander aux élèves de citer quelques aliments qu’ils aiment ou n’aiment pas.
2
Écrire des phrases complètes Encourager les réponses du type : “J’aime les pâtes.” ou “Je n’aime pas les brocolis.”
3
Faire parler en binômes Un élève pose les questions, l’autre répond, puis les rôles sont inversés.
4
Prolonger avec une mini-présentation Chaque élève présente son plat préféré ou son petit-déjeuner habituel.
❓ Questions fréquentes

Quel est le niveau de cet exercice ?

Cette fiche convient surtout à des apprenants FLE A1-A2. Elle peut aussi être utilisée avec des élèves de CE1-CE2 selon leur niveau.

Que doivent faire les élèves ?

Les élèves répondent à des questions simples sur leurs goûts alimentaires : ce qu’ils aiment, ce qu’ils n’aiment pas, leur plat préféré, leur petit-déjeuner et leurs boissons préférées.

Peut-on utiliser cette fiche à l’oral ?

Oui. L’exercice peut être réalisé à l’écrit, mais aussi en binômes ou en classe entière pour favoriser l’expression orale.

Que contient la version gratuite ?

La version gratuite correspond au PDF avec les marques du site.

Que contient la version premium ?

Les membres premium peuvent télécharger le PDF sans marques et le fichier DOCX modifiable.

👀 Aperçu de l’exercice

Voici l’aperçu de la fiche “Nourriture : parle-moi de tes goûts !”. Elle peut servir d’activité écrite ou de support d’expression orale.

Aperçu de l'exercice nourriture : parle-moi de tes goûts

📥 Télécharger gratuitement le PDF avec marques

Téléchargez gratuitement la fiche en PDF avec les marques du site, prête à imprimer pour la classe ou la maison.

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