Exercice d’allemand A1 – Faire les courses (Einkaufen gehen)

Exercice d’allemand A1 – Faire les courses (Einkaufen gehen)

Apprenez le vocabulaire des aliments en allemand tout en vous amusant ! 🛒

✍️ Consigne : Lisez le texte et identifiez les six aliments mentionnés dans la liste de courses. Entourez-les sur l’image.

Liste des aliments à trouver :

  • Milch (Lait) 🥛
  • Eier (Œufs) 🥚
  • Schokolade (Chocolat) 🍫
  • Bretzel 🥨
  • Franzbrötchen 🥐
  • Rosinenbrötchen (Pain aux raisins) 🍪

👨‍🏫👩‍👧‍👦 Public :

  • Niveau: A1 (débutant)
  • Classes: Élèves de primaire (CM1, CM2), collège (6ème, 5ème) ou débutants en allemand.

Pourquoi utiliser cette fiche ? 📝

✅ Apprentissage visuel et ludique : Les illustrations colorées rendent l’exercice attrayant.
✅ Renforcement du vocabulaire : Idéal pour mémoriser les noms des aliments essentiels en allemand.
✅ Modifiable : Disponible au format DOCX pour une personnalisation selon vos besoins pédagogiques.

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💡 Suggestions d’exercices complémentaires

Pour enrichir cet exercice, voici quelques idées d’activités supplémentaires, notamment à l’oral :

🎭 1. Jeu de rôle : Épicier et client

  • Mise en situation : Les élèves jouent le rôle d’un client et d’un épicier. Le client demande les produits de la liste de courses en allemand, et l’épicier répond en confirmant ou en posant des questions supplémentaires.
    • Exemple de dialogue :
      • Client : « Kann ich bitte etwas Milch und Eier haben? »
      • Épicier : « Sicher! Brauchen Sie sonst noch etwas? »

❓ 2. Devinez l’aliment (Guess the food)

  • Un élève décrit un aliment sans le nommer, et les autres doivent deviner de quoi il s’agit.
    • Exemple : Es ist süß, braun und man kann es als Dessert essen. (Schokolade)

✏️ 3. Liste de courses à compléter

  • Donnez une liste incomplète en allemand avec des images manquantes. Les élèves doivent compléter la liste en écrivant ou disant les noms des aliments qu’ils voient dans l’image.

🧠 4. Jeu de mémoire (Memory game)

  • Montrez des images d’aliments. Interrogez les élèves. Ils doivent trouver le mot allemand correspondant. S’ils ne le connaissent pas, vous leur direz. Ils devront le retenir ensuite (on peut faire cet exercice durant plusieurs séances).

🔤 5. Prononciation et orthographe

  • Faites répéter les mots à voix haute pour travailler la prononciation. Ensuite, demandez aux élèves d’épeler les mots en allemand pour renforcer leur orthographe.

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