EXPRESSION ÉCRITE • GRAMMAIRE • A2-B1 • PERFECTIONNEMENT
Corriger les erreurs en français : 14 exercices FLE
Cette grande collection réunit des phrases et des productions écrites authentiques, rédigées par des apprenants puis transformées en exercices de correction.
Les élèves doivent repérer les erreurs, proposer une reformulation et comparer leur réponse avec le corrigé. Les activités sont particulièrement adaptées aux niveaux A2 et B1, mais restent utiles en révision pour les niveaux B2 et C1.

📋 Une collection construite à partir d’erreurs réelles
Les formulations proposées ne sont pas des erreurs artificielles inventées pour illustrer une règle. Elles proviennent de travaux d’apprenants de différentes origines (à qui j’ai enseigné le français, à Noisy-le-Grand, en banlieue parisienne). On y retrouve donc les difficultés qui apparaissent réellement à l’écrit : choix de l’auxiliaire, articles, prépositions, accords, conjugaison, ordre des mots, pronoms, subjonctif et tournures influencées par une autre langue.
Une leçon introductive, deux grandes banques d’erreurs et sept séries progressives.
Réponse à une invitation, portrait familial, conseil par e-mail et récits de vacances.
Des fiches d’exercices, des espaces de réécriture et des corrections commentées.
🧭 Quelle ressource choisir ?
Le document 1 explique cinq erreurs courantes avant un exercice court.
Les documents 2 et 3 proposent les banques de phrases les plus importantes.
Les séries 1 à 7 comportent chacune 12 à 14 phrases avec corrigé.
Le document 3 cible les calques et interférences fréquentes avec l’anglais.
Les documents 11 à 14 développent cohérence, registre et reformulation.
Les niveaux B2-C1 peuvent justifier chaque correction et proposer plusieurs reformulations.
🧑🏫 Proposition d’utilisation en classe▼
L’apprenant souligne ce qui lui paraît incorrect sans consulter de règle.
Il réécrit la phrase et explique le changement avec ses propres mots.
Deux élèves confrontent leurs propositions et discutent des variantes possibles.
Le groupe compare ses réponses au corrigé et relève les erreurs récurrentes.
Les erreurs sont regroupées : conjugaison, accord, lexique, préposition ou syntaxe.
Chaque apprenant crée une nouvelle phrase correcte avec la structure étudiée.
🎯 Compétences travaillées▼
Observer la langue, identifier la nature d’une erreur, mobiliser une règle, améliorer une formulation, enrichir son vocabulaire et relire un écrit de manière autonome.
💡 Différencier selon le niveau▼
Au niveau A2, on peut indiquer le nombre d’erreurs ou leur catégorie. Au niveau B1, l’apprenant corrige sans indice. Aux niveaux B2-C1, demandez une justification grammaticale et une reformulation plus naturelle.
🔎 Collection 1 : corriger des phrases
Dix ressources pour observer les erreurs les plus fréquentes, automatiser les bonnes structures et développer des réflexes de relecture.
Quelques erreurs de français à ne plus faire
Une courte leçon introductive suivie d’un exercice d’application.

Cette fiche présente cinq habitudes à corriger : les espaces avant certaines ponctuations, l’emploi abusif des majuscules, l’écriture de « etc. », le nom de l’accent circonflexe et la différence entre « il fait chaud » et « c’est chaud ».
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41 phrases à corriger
La banque d’erreurs la plus complète de la collection.

Les trois premières pages regroupent 41 phrases inspirées de copies d’examen. Les trois pages suivantes proposent les corrections, souvent accompagnées d’une explication ou d’une formulation plus naturelle.
Le document balaie un large éventail de difficultés : articles partitifs, passé composé, auxiliaires, accords, infinitif ou participe passé, prépositions, négation, pronoms et orthographe lexicale.
19 phrases : spécial anglophones
Un exercice centré sur les interférences entre l’anglais et le français.

Ces phrases reprennent des erreurs typiques : « penser de faire », omission des articles devant les matières, emploi de « pour » pour exprimer une durée, mauvaise place des adverbes ou traduction littérale de structures anglaises.
J’ai compilé ces phrases suite à des cours que j’ai donnés à deux jeunes étudiants soudanais, qui ont grandi à Londres. J’ai aussi élaboré le corrigé des 19 phrases.
Ce corrigé explique notamment penser à / penser + infinitif / penser de, « rendre visite », « avoir le même âge », l’emploi de « pendant », le subjonctif après « il faut que » et plusieurs expressions naturelles.
Inclus dans les livres suivants :
J’apprends le français !
Exercices pour niveaux A2 à B1
Choisissez la version qui correspond le mieux à votre usage.
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📄 Voir la version PDF avec corrigés (~ 200 pages)📈 Les 7 séries progressives A2-B1
Ces fiches plus courtes sont conçues pour une séance ciblée. Chaque série comporte une page d’exercice et une page de correction. Les formulations proviennent de situations quotidiennes et permettent de revoir régulièrement les mêmes points sous des formes différentes.
Série 1 : 12 phrases à corriger
Passé composé, verbes pronominaux et expressions de la vie quotidienne.

La série travaille des phrases comme « je suis réveillé », « j’ai venu », « j’ai faire du sport » ou « j’ai visité ma famille ». Elle aide à choisir le bon auxiliaire, former le participe passé et employer correctement les verbes pronominaux.
Série 2 : 13 phrases à corriger
Une révision concentrée des structures indispensables au niveau A2.

Les phrases portent sur le cours de français, le travail, le sport, les courses, la famille et les habitudes quotidiennes. Le corrigé rappelle les accords avec « être », l’emploi de « faire », « s’occuper de », « se promener », « rendre visite » et les expressions de l’heure.
Série 3 : 14 phrases à corriger
Syntaxe, prépositions, quantités et pronoms relatifs.

Cette série aborde l’interrogation indirecte avec « si », « jouer au / de », « rester à la maison », l’accord du sujet, « un peu de », « aider à », le pronom relatif « dont » et l’auxiliaire du verbe « aller ».
Série 4 : 13 phrases à corriger
Une série accessible, utilisable également avec des enfants.

La fiche travaille « se brosser les dents », les articles partitifs, « il y a des jours où », les auxiliaires de « grandir » et « aller », « prendre rendez-vous avec », les adjectifs possessifs et le subjonctif après « il faut que ».
Série 5 : 13 phrases à corriger
Verbes pronominaux, prépositions et subjonctif dans des situations concrètes.

Les apprenants corrigent la place de « un peu », « merci de », « s’occuper de », « se reposer », « profiter de », « penser à », plusieurs participes passés et trois constructions avec « il faut que » suivies du subjonctif.
Série 6 : 12 phrases à corriger
Des erreurs de conjugaison, de syntaxe et de pronoms dans la vie d’adulte.

Les thèmes du logement, du travail, de la santé et de la famille servent à revoir les auxiliaires, « tout mon possible », « qui », « dont », « aux urgences », les compléments du nom et la place des pronoms dans « je t’ai appelé ».
Série 7 : 12 phrases à corriger
Une série récente pour perfectionner les tournures naturelles.

Cette fiche porte sur « se reposer », « donner à manger », « il est important de », les accords, « tomber » avec l’auxiliaire être, « avoir mal aux », « avoir confiance en », « chez le dentiste » et « ressembler à ».
📝 Collection 2 : corriger des productions écrites
Quatre ressources pour dépasser la phrase isolée et travailler l’organisation, la cohérence, le registre, le lexique et la reformulation d’un texte complet.
Répondre à un faire-part de mariage
Une production écrite de niveau A2 à corriger.

À partir d’un faire-part accompagné d’une invitation, l’apprenant corrige la réponse rédigée par une étudiante indonésienne. L’activité permet de travailler les formules de félicitations, l’acceptation ou le refus d’une invitation, le registre adapté et la correction grammaticale d’un message personnel.
Présenter un membre de sa famille
Le portrait d’un frère rédigé par un apprenant italien.

Le texte décrit l’âge, la profession, la vie familiale et le caractère du frère de l’auteur. Les corrections portent sur les accords, les articles, les anglicismes, les comparaisons d’âge, le pronom relatif « qui » et des reformulations plus naturelles comme « joueur de rugby professionnel » ou « quelqu’un de rayonnant ».
Conseiller une amie qui envisage de partir à New York
Une réponse argumentée à un e-mail, pour les niveaux B1 et plus.

Louisa reçoit une proposition de travail à New York et demande conseil. L’élève corrige une réponse de 160 mots minimum à partir d’indices, puis rédige sa propre production.
Le corrigé détaillé travaille le conditionnel et le futur, les prépositions, les pronoms, les accords, les majuscules, l’enchaînement des conseils et des reformulations plus naturelles. Il explique aussi pourquoi certaines expressions sont grammaticalement possibles mais peu idiomatiques.
Qu’avez-vous fait pendant les vacances d’hiver ?
Quatre textes authentiques à observer et à corriger.

Quatre apprenantes racontent leurs vacances : activités en famille, séjour à Bruxelles, visites à Paris et voyage près de Londres. La seconde page présente les textes corrigés et plusieurs remarques de formulation.
L’ensemble permet de revoir le passé composé, les auxiliaires, les accords, les articles, les prépositions de lieu, la chronologie d’un récit et le vocabulaire du tourisme et des activités quotidiennes.
❓ Questions fréquentes
Combien de ressources cette collection contient-elle ?▼
La collection contient 14 ressources : dix consacrées aux erreurs dans des phrases et quatre à la correction de productions écrites complètes.
À quels niveaux ces exercices sont-ils adaptés ?▼
Ils sont principalement destinés aux niveaux FLE A2 et B1. Ils peuvent aussi servir de révision ou de support d’analyse aux niveaux B2 et C1.
Les corrigés sont-ils inclus ?▼
Oui. Les exercices sont accompagnés de corrections. Plusieurs documents proposent également des explications grammaticales et des reformulations plus naturelles.
Existe-t-il une ressource gratuite ?▼
Oui. La leçon « Quelques erreurs de français à ne plus faire » est téléchargeable gratuitement en PDF avec les marques du site.
Quel exercice choisir pour des apprenants anglophones ?▼
Le document 3 a été spécialement conçu à partir d’erreurs commises par des anglophones et explique plusieurs calques de l’anglais.
Les documents sont-ils modifiables ?▼
La plupart des ressources sont proposées en DOCX modifiable aux membres Premium. Les deux premières grandes banques de phrases disposent aussi d’un format ODT.








