Maternelle • Graphisme & Vocabulaire
Tracer avec un arrosoir et découvrir les fleurs
Une activité de graphisme originale : l’enfant trace les jets d’eau de l’arrosoir tout en apprenant à reconnaître et nommer différentes fleurs.
🔍 Contenu du document ▼
Cette fiche propose une activité simple et complète : l’enfant suit les pointillés pour tracer les jets d’eau d’un arrosoir vers plusieurs fleurs.
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Des traits courbes à tracer Pour travailler le geste graphique et la précision.
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Des fleurs à reconnaître Coquelicot, rose, marguerite, tulipe, orchidée et œillet d’Inde.
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Un double apprentissage L’enfant trace tout en enrichissant son vocabulaire.
🎯 Objectifs pédagogiques ▼
Renforcer la précision du geste.
Suivre les pointillés jusqu’à chaque fleur.
Apprendre le nom de plusieurs fleurs.
Rester attentif jusqu’à la fin de l’activité.
👥 Public ▼
Cette fiche convient particulièrement aux enfants de maternelle, surtout en MS et GS. Elle peut être utilisée en classe, à la maison ou dans un atelier sur le printemps, le jardin ou les plantes.
💡 Conseils d’utilisation ▼
Avant de commencer, montrez les fleurs à l’enfant et demandez-lui de répéter leur nom. Après le tracé, il peut essayer de les reconnaître à nouveau : coquelicot, rose, marguerite, tulipe, orchidée et œillet d’Inde.
📎 Inclus ▼
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