Cet exercice intitulé Un petit-déjeuner mauvais pour la santé comporte un court texte dans lequel est relatée l’histoire d’Alex : ce jeune homme travaille dans une boutique et a l’habitude de prendre un petit-déjeuner sur le pouce, en mangeant des viennoiseries et un café sucré. Or, cette routine n’est pas bonne pour sa santé, d’après ce que lui a dit son médecin. Alex souhaite donc changer ses mauvaises habitudes.
Outre le texte, vous trouverez six questions de compréhension. Ensuite, deux travaux d’écriture sont proposés : d’une part, compléter un dialogue entre le médecin et le patient, et d’autre part, rédiger un texte donnant des conseils pour mener un rythme de vie sain.
Cet exercice est adapté aux apprenants de niveau A1+ / A2, voire B1 (pour le côté rédactionnel). On peut aussi l’utiliser avec des élèves de niveau CE2 minimum.
