GRANDE SECTION • CP • ÉCRITURE CURSIVE
✍️ Écriture cursive : lettres à repasser
Ces deux fiches d’écriture cursive à imprimer aident les enfants à repasser des lettres en respectant leur forme, leur taille et le sens du tracé.
Conçues principalement pour le CP, elles peuvent aussi servir en grande section pour une première initiation ou en CE1 pour consolider un geste d’écriture encore fragile.

Retrouvez cette fiche dans notre cahier CE1 complet
Un PDF prêt à imprimer, avec des exercices de français, mathématiques, lecture, anglais et jeux, pour réviser et s’entraîner tout au long de l’année.

🧠 Avant de commencer
Repasser une lettre ne consiste pas simplement à la colorier. L’enfant doit observer le modèle, partir du bon endroit et suivre progressivement la trajectoire proposée. Une séance courte et attentive est souvent plus efficace qu’une longue série de tracés réalisés trop vite.
- J’observe la forme de la lettre et son point de départ.
- Je suis d’abord le tracé avec mon doigt.
- Je repasse lentement la lettre avec mon crayon.
- Je vérifie que les lettres gardent une taille régulière.
📋 Informations sur les fiches
| Niveau principal | CP. |
|---|---|
| Autres usages | Initiation en grande section ; soutien ou remédiation en CE1. |
| Compétences | Former les lettres cursives, respecter les trajectoires et améliorer la régularité du geste. |
| Fiche 1 | Lettres a, e, i, m, l et r. |
| Fiche 2 | Lettres a, e, o, n, s, c et p. |
| Formats | Deux fiches PDF A4 prêtes à imprimer. |
| Accès | PDF avec marques pour les visiteurs ; versions sans marques pour les membres premium. |
🎯 Ce que l’enfant va travailler
Former les lettres cursives
Reproduire des formes lisibles en suivant les modèles proposés.
Respecter les trajectoires
Commencer au bon endroit et suivre le mouvement propre à chaque lettre.
Développer la motricité fine
Améliorer la tenue du crayon, la précision et la coordination œil-main.
Préparer l’écriture autonome
Stabiliser les gestes avant d’écrire seul des lettres, puis des syllabes et des mots.
🔎 Contenu des deux exercices
✍️ Fiche 1 : a, e, i, m, l, r
Six lettres fréquentes à repasser sur de grands modèles, avec des repères visuels pour guider le geste.
✏️ Fiche 2 : a, e, o, n, s, c, p
Sept lettres pour poursuivre l’entraînement et découvrir d’autres formes et enchaînements.
🧭 Des indications de départ
Les crayons et les repères présents sur les fiches aident à comprendre le sens du tracé.
😊 Une auto-évaluation simple
Les mentions « Super », « Presque bien » et « À revoir » permettent à l’enfant de situer son travail.
Conseil : commencez par une seule ligne. Lorsque le geste reste précis et détendu, l’enfant peut poursuivre avec les modèles suivants.
👥 À qui proposer ces fiches ?
🎒 Élèves de CP
Pour découvrir, automatiser ou consolider les gestes de base de l’écriture cursive.
🧒 Grande section
Pour une initiation progressive, lorsque l’enfant maîtrise déjà les principaux gestes graphiques.
📘 Soutien en CE1
Pour revoir la forme de certaines lettres et retrouver une écriture plus régulière.
🏠 Classe ou maison
Pour un atelier guidé, un entraînement autonome ou une courte activité à la maison.
💡 Conseils pour accompagner l’enfant
1. Tracer avec le doigt
Faire suivre la lettre du doigt avant de prendre le crayon aide à mémoriser son mouvement.
2. Verbaliser le geste
L’enfant peut expliquer ce qu’il fait : il monte, il tourne, il redescend ou il forme une boucle.
3. Limiter la durée
Quelques minutes de travail soigné suffisent. Il vaut mieux s’arrêter avant que la main ne se crispe.
4. Valoriser la progression
Comparez les premières et les dernières lettres pour montrer les améliorations sans rechercher la perfection immédiate.
👀 Aperçu des fiches d’écriture cursive
Les aperçus ci-dessous permettent de découvrir les lettres travaillées et la présentation des exercices. Cliquez sur une image pour l’agrandir.
Fiche 1 : a, e, i, m, l, r

Fiche 2 : a, e, o, n, s, c, p

Deux fiches progressives pour travailler le geste d’écriture et la formation des lettres cursives.
📥 Télécharger les exercices d’écriture cursive
Les visiteurs non premium peuvent télécharger les deux PDF avec marques. Les membres premium disposent directement des versions propres, sans marques, particulièrement adaptées à l’impression en classe.
Deux fiches distinctes : vous pouvez imprimer seulement les lettres dont l’enfant a besoin ou utiliser les deux documents pour une séance plus complète.
❓ Questions fréquentes
À quel niveau proposer ces fiches ?
Le CP est le niveau principal. Elles peuvent aussi être utilisées en grande section pour une initiation ou en CE1 pour reprendre un geste d’écriture encore fragile.
Quelles lettres sont travaillées ?
La première fiche travaille a, e, i, m, l et r. La seconde propose a, e, o, n, s, c et p.
Faut-il faire les deux fiches le même jour ?
Non. Il est préférable de privilégier une séance courte et soignée. Chaque fiche peut être utilisée séparément selon les besoins de l’enfant.
Quelle différence existe entre les versions proposées ?
Les visiteurs peuvent télécharger les PDF avec marques. Les membres premium accèdent aux deux versions sans marques.








