Mathématiques • Football • Coupe du monde de la FIFA 2026 • Problèmes • Graphique
Football et maths : 6 défis autour de la Coupe du monde de la FIFA 2026
Cette fiche propose 6 défis mathématiques sur le thème du football, du calcul à la représentation de données.
Les élèves rencontrent des situations concrètes : comparer 12 et 9 buts, calculer la capacité de 8 sections de 125 places ou encore représenter les résultats de quatre équipes.
Marquer des points avec les maths
Les problèmes s’appuient sur des situations liées au football : scores, tribunes, groupes de supporters, tirs au but et résultats d’équipes.
La zone “Tirs au but et maths !” apporte une dimension ludique : chaque réussite permet de colorier un ballon et de suivre son score.
La fiche en un coup d’œil
| Thème | Football et Coupe du monde de la FIFA 2026. |
|---|---|
| Nombre d’exercices | 6 exercices numérotés, suivis d’un système de score avec 6 ballons à colorier. |
| Compétences | Calcul, fractions, résolution de problème et représentation de données. |
| Niveau conseillé | CE2-CM1, à adapter selon la progression et l’autonomie des élèves. |
| Format | 1 page d’exercice au format PDF A4. |
| Corrigé | Réponses des exercices et graphique complété. |
| Accès | Fiche et corrigé réservés aux membres Premium. |
Aperçu de la fiche
Une page A4 illustrée, pensée comme une série de défis courts.
Contenu de la fiche
Chaque activité cible une compétence précise, tout en conservant le même fil conducteur sportif.
- Addition et soustraction. L’équipe A a marqué 12 buts et l’équipe B 9 buts. L’élève détermine combien de buts de plus l’équipe A a marqués.
- Multiplication. Une partie du stade comporte 8 sections de 125 places chacune. L’élève calcule le nombre total de places.
- Division. 48 supporters sont répartis équitablement en 6 groupes. Il faut trouver le nombre de supporters dans chaque groupe.
- Fractions. Un joueur a effectué 12 tirs, dont 3 ont donné lieu à un but. L’élève écrit la fraction des tirs réussis.
- Problème. Une équipe a joué 7 matchs, gagne 3 points par victoire et a remporté 5 matchs. L’élève calcule les points gagnés.
- Données et graphique. À partir du tableau des buts marqués par quatre équipes — A : 6, B : 2, C : 4, D : 9 — l’élève construit un diagramme en bâtons.
Objectifs pédagogiques
Public et conseils d’utilisation
La fiche convient particulièrement aux élèves de CE2-CM1, avec adaptation possible selon les notions déjà travaillées en classe.
Corrigé de la fiche
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Télécharger les documents
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Questions fréquentes
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