Une fiche FLE clé en main pour apprendre à lire le plan du RER A et s’orienter dans les transports en commun, avec correction détaillée à imprimer.

🔍 Contenu du document
Cette fiche d’activité sur les transports en commun s’appuie sur un vrai plan du RER A en Île-de-France, et propose un questionnaire simple à utiliser en classe.
Nous avons remis à jour cet exercice fin 2025, pour nous adapter aux changements effectués sur le plan (modification de la charte graphique, notamment).
📝 Dans le PDF à imprimer :
- 🚆 Lecture d’un plan du RER A avec stations, branches et correspondances métro.
- 🧩 7 questions à choix multiples pour vérifier la compréhension (train à choisir, stations accessibles, correspondances, Disneyland…).
- ✅ Page correction avec les bonnes réponses déjà surlignées et une phrase d’explication quand c’est utile.
- ♿ Police OpenDyslexic, plus confortable pour les élèves en difficulté de lecture.
C’est une fiche A4 prête à l’emploi, imprimable en noir et blanc ou en couleur.
🎯 Objectifs pédagogiques
Avec cet exercice sur les transports en commun, vos élèves vont :
- 🎯 Lire et comprendre un plan de transport (RER et numéro des lignes de métro).
- 🗺️ Travailler les repères spatiaux : direction, terminus, correspondances, changements de ligne.
- 🗣️ Réactiver le lexique des transports : station, ligne, correspondance, direction, handicap, parc d’attractions…
- 🧠 S’exercer à la compréhension écrite FLE à partir d’un support authentique.
- 🚸 Développer des compétences citoyennes : se déplacer seuls, préparer un trajet, se repérer à Paris / en Île-de-France.
👥 Public Cible
Cet exercice convient pour :
- 🧒 Collégiens / lycéens (France ou francophonie).
- 🌍 Apprenants FLE niveau A2–B1 : ados, adultes en formation, classes UPE2A.
- 🎓 Cours de français sur objectifs spécifiques (vie quotidienne, mobilité, voyage à Paris).
- 📚 Travail en groupe classe, en petits groupes ou en autonomie guidée.
💡 Conseils d’utilisation
👨🏫 En classe entière
- Projetez le plan du RER A au tableau et lisez la consigne ensemble.
- Faites la première question avec la classe pour montrer la démarche.
- Laissez ensuite les élèves répondre seuls, puis corrigez collectivement.
✏️ En travail de groupes ou en ateliers
- Distribuez une fiche par groupe de 2–3 élèves.
- Demandez-leur de justifier leurs réponses directement sur la fiche (tracer le chemin, entourer la station, etc.).
- Terminez par une mise en commun où les groupes expliquent leurs choix.
🎲 Pour différencier
- Pour les élèves fragiles : autorisez l’usage du stabilo pour surligner la bonne ligne et les stations clés.
- Pour les plus à l’aise : ajoutez une tâche orale du type “Explique ton trajet à ton camarade”.
❓ Pourquoi utiliser cet exercice
Parce qu’il apporte des bénéfices clairs :
- ✅ Situation 100 % concrète : se repérer sur un vrai plan de RER, préparer un trajet.
- ⏱️ Gain de temps : fiche prête, consignes claires, correction fournie.
- 📈 Travail ciblé sur la compréhension écrite FLE et la lecture de documents fonctionnels.
- ♿ Police OpenDyslexic qui facilite la lecture pour de nombreux élèves.
- 🧳 Aide avant une sortie scolaire à Paris / Disneyland ou un projet sur la ville et les transports.
En bref : vous imprimez, vous distribuez, et vos élèves travaillent une compétence vraiment utile dans la vie réelle.
📥 Téléchargement
Pour utiliser cette fiche sur les transports en commun à imprimer :
- 📎 Cliquez sur le bouton de téléchargement du PDF.
- 🖨️ Imprimez la fiche élève et, si besoin, la page correction pour vous.
- ♻️ Vous pouvez plastifier le plan du RER pour le réutiliser dans d’autres activités.
📎 Inclus :
✔️ Mise en page claire avec police OpenDyslexic.
✔️ 1 fiche élève couleur avec plan du RER A + 7 questions QCM.
✔️ 1 fiche correction détaillée avec réponses mises en évidence.
Téléchargez maintenant en PDF et DOCX !

Exercice : savoir s’orienter dans les transports en commun (PDF)
Exercice : savoir s’orienter dans les transports en commun (DOCX)
🔒 Accès Premium Cette ressource est réservée aux membres Premium Profitez de centaines d’autres ressources en PDF et DOCX : français, mathématiques, anglais, allemand, jeux éducatifs et bien plus encore.








BONJOUR LA REPONSE A LA QUESTION 2 N EST PAS POSSIBLE D APRES LE PLAN DE LA LIGNE PROPOSEE.
Bonjour
Merci beaucoup, c’est corrigé !