📘 Grammaire · FLE B1-B2 · CM1-CM2 · Présent de l’indicatif
Les valeurs du présent de l’indicatif ✏️
Cette feuille d’exercices de grammaire enseigne les différents usages du présent de l’indicatif en français. À travers une leçon synthétique et deux exercices progressifs, les apprenants découvrent et mettent en pratique les cinq grandes valeurs du présent.
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Sommaire
Le présent de l’indicatif n’est pas un temps unique : il peut exprimer le moment même où l’on parle, une vérité scientifique, une habitude, un futur proche ou encore un fait conditionnel. Maîtriser ces nuances, c’est franchir une étape essentielle en grammaire française.
L’activité en bref
La fiche tient sur une seule page (économies d’encre) et se compose de trois parties progressives.
Une présentation synthétique des cinq usages du présent de l’indicatif, avec une lettre-repère (A, B, C, D ou E) pour chaque valeur.
Associer 20 phrases à l’usage du présent qui leur correspond, en indiquant la lettre (A, B, C, D ou E) entre parenthèses.
Rédiger cinq phrases personnelles, chacune correspondant à l’un des cinq types de présents étudiés dans la leçon.
💡 Intérêt pédagogique : l’exercice 1 entraîne la reconnaissance des valeurs du présent, tandis que l’exercice 2 passe à la production personnelle, pour ancrer durablement les notions.
Les 5 valeurs du présent
La leçon distingue cinq usages principaux du présent de l’indicatif, identifiés par les lettres A à E.
Le présent exprime une action qui se déroule au moment même où l’on parle.
Ex. : « Je prends un café. »Le présent énonce un fait toujours vrai, une loi ou une définition.
Ex. : « La Terre tourne autour du Soleil. »Le présent décrit une action répétée, une habitude, une itération.
Ex. : « Je vais au travail tous les jours. »Le présent situe une action dans un futur très proche, souvent avec un complément de temps.
Ex. : « Je pars demain matin. »Le présent exprime une conséquence soumise à une condition (après « si »).
Ex. : « Si tu viens, je suis content. »Ces cinq valeurs couvrent l’essentiel des emplois du présent en français courant. Les reconnaître, c’est aussi mieux comprendre les textes littéraires, journalistiques ou scientifiques que les élèves et apprenants rencontrent au quotidien.
Conseils d’utilisation
- Apprenants FLE niveaux B1 à B2
- Élèves de CM1 et CM2
- Élèves de 6ᵉ (en rappel)
- Enseignants : séance de grammaire clé en main
- Les valeurs du présent de l’indicatif
- La reconnaissance des nuances temporelles
- La production écrite personnelle
- Le lien entre grammaire et sens
- Demander aux apprenants de donner leurs propres exemples pour chaque valeur
- Chercher dans un texte lu en classe les différents emplois du présent
- Comparer avec les valeurs du présent dans la langue maternelle (FLE)
- Étudier ensuite les autres temps de l’indicatif
- Comparer présent d’habitude et imparfait d’habitude
- Travailler la concordance des temps à partir du présent
La fiche s’utilise aussi bien en classe entière qu’en petit groupe ou en autonomie. Les enseignants peuvent s’en servir comme activité de découverte, de révision ou d’évaluation diagnostique.
Aperçu et téléchargement
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Avec cette fiche, les élèves et apprenants disposent d’un outil complet pour comprendre, reconnaître et produire les différentes valeurs du présent de l’indicatif — une base indispensable pour la suite de l’apprentissage de la grammaire française.
Questions fréquentes
À qui s’adresse cette fiche ?
Que contient la fiche ?
Quelles sont les 5 valeurs du présent étudiées ?
Quelle est la différence entre la version gratuite et la version Premium ?
Un corrigé est-il fourni ?
Puis-je modifier la fiche ?
Compilation d’exercices B1 pour intermédiaires en français
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