Exercice (français) : Le danger des sodas et des édulcorants

Cet exercice vise à sensibiliser les jeunes (et adultes) aux dangers des sodas en général, et des édulcorants en particulier. Vous trouverez d’abord un texte qui relate une étude scientifique,…

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Français (CP-CE1) – Je choisis et je recopie le bon mot : Les fruits et légumes

Dans ces feuilles d'activité ludiques (téléchargeables en PDF) il s'agira de choisir le bon mot parmi ceux de la liste proposée. Ici, le thème est les fruits et les légumes.…

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Français : Un petit-déjeuner mauvais pour la santé. Texte avec questions

Cet exercice intitulé Un petit-déjeuner mauvais pour la santé comporte un court texte dans lequel est relatée l’histoire d'Alex : ce jeune homme travaille dans une boutique et a l’habitude de prendre…

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Anglais : Unhealthy breakfast (petit-déjeuner mauvais pour la santé). Texte et questions

Cet exercice intitulé Unhealthy Breakfast comporte un court texte dans lequel est relatée l'histoire de James : ce jeune homme travaille comme vendeur de chaussures et a l'habitude de prendre…

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Allemand (compréhension et expression écrite) : Nourriture bizarre (Einige sehr seltsame Gerichte…)

Cet exercice en allemand vous permettra de découvrir la cuisine du monde sous un angle assez particulier. Vous lirez qu’il existe différents plats très étranges, parfois même franchement dégoûtants. Avec ce document, vous…

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Français (compréhension et expression écrite) : Quelques plats très bizarres…

Cet exercice vous permettra de découvrir la cuisine du monde sous un angle assez particulier. Vous lirez qu'il existe différents plats très étranges, parfois même franchement dégoûtants. Avec ce document,…

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Exercice d’écriture cursive (GS, CP) : Les fruits

Dans cet exercice d'écriture cursive (2 pages), il s'agira de recopier des noms de plusieurs fruits (figue, fraise, ananas, kiwi, citron, avocat, orange). Cette activité est utile pour bien assimiler…

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Activité d’écriture (CM1, CM2) : pour ou contre les pizzas à la cantine ?

Contenu Dans cet exercice, les élèves doivent donner leur opinion par rapport à l'affirmation suivante : On ne devrait pas servir des pizzas à la cantine, parce que c’est mauvais…

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